Utbildning
TillgÄng till utbildning av hög kvalitet Àr fortfarande ett viktigt hinder för Haitis sociala och ekonomiska utveckling. Undersökningar visar att ungefÀr 35 procent av ungdomarna i Haiti inte kan lÀsa och att det genomsnittliga haitiska barnet tillbringar mindre Àn fyra Är i skolan. Denna statistik visar att en generation av haitiska ungdomar riskerar att inte ha nödvÀndig kunskap och grundlÀggande fÀrdigheter för att lyckas i arbetskraften.
De flesta skolor i Haiti har minimalt statligt stöd, brist pÄ kvalificerade instruktörer och Àr relativt dyra. Mer Àn 80 procent av grundskolorna hanteras privat av icke-statliga organisationer, kyrkor, samhÀllen och vinstdrivande operatörer, med minimal statlig tillsyn. Cirka 75 procent av lÀrarna i Haiti saknar tillrÀckliga uppgifter.
För familjer med lÄg inkomst utgör de Ärliga skolutgifterna cirka 40 procent av förÀldrarnas inkomst och kan utgöra en betydande ekonomisk börda.
Utbildningsgruppen arbetar hÄrt för att tillhandahÄlla lÀrarutbildning och workshops för vÄra lÀrare vid Jesus Home for Children i La Gonave. Vi arbetar med att utbilda lÀrarna inom mÄnga omrÄden inklusive typer av utvÀrdering, lektionsplanering, anvÀndning av manipuleringar i klassrummet och undervisning i olika inlÀrningsstilar, för att bara nÀmna nÄgra.
Vi skulle ocksÄ gÀrna förse de övre primÀrklasserna med bÀttre skrivbord, bord och bÀnkar sÄ att eleverna fÄr mer utrymme att göra sitt arbete.
Utbildning Àr en enorm prioritering för Mme Soliette. Hon vet att hennes barn behöver en kvalitetsutbildning som ofta Àr svÄr att hitta i Haiti. För nÀrvarande tillskrivs utbildning 19,2% av den mÄnatliga budgeten.
Under lÀsÄret Mme. Soliette anstÀller lÀr sig att komma till barnbyn varje dag dÀr deras egen privata skola hÄlls. Det finns nio lÀrare som nu arbetar pÄ löner som tÀcker förskola till 6: e klass.
Studenter som klarar sina 6: e klassprov Àr sedan berÀttigade till gymnasiet dÀr eleverna skickas till en annan privatskola i staden för vidareutbildning. Eftersom fler och fler barn nÄr gymnasieskolornas nivÄ kommer Mme Soliette att behöva avgöra om det Àr bÀttre att fortsÀtta att lÀgga ut gymnasieutbildningen eller utveckla sin egen gymnasium inom barnbyn.
